前言

李世民，唐朝第二位皇帝（626-649），姓李，名世，祖籍陇西成纪（今甘肃省秦安县），出生于魏州（今河北大名东）。

李世民是大唐帝国的创始人、唐太宗。在历史上，唐朝的“贞观之治”是极盛时期，当时的唐朝在世界上是很有影响力的，疆域也是最大的。

登基之后，积极进取，开疆拓土；为百姓考虑，轻徭薄赋；对待四方少数民族采取“怀柔”政策，同时善于纳谏。

其在位期间，唐朝的国力达到巅峰状态，唐高祖李渊在玄武门之变后，退位让贤给了李世民之后选择禅让。

贞观年间唐朝进入了全盛时期；政治上：“以文治天下”。经济上：“贞观之治”出现繁荣局面。军事上：“东讨西夷”；文化上：开创了“贞观之治”的盛世局面。

贞观四年（630年），李世民率军收复了被突厥占领的高昌，焉耆等地；他还派遣徐世绩、段志玄等人攻打高句丽，结果取得胜利，斩首数万级。

贞观五年（631年），唐太宗任命李靖、侯君集、李绩等人率领十万大军，讨伐高句丽，最后取得胜利。

李世民在位期间有许多值得我们学习的地方，下面我就来介绍一下唐太宗在政治、经济、军事、文化方面的成就。

李世民

政治方面

1、唐太宗在即位之后，一方面励精图治，继续保持隋朝的一些政策，继续执行均田制。另一方面又不断进行改革。

他颁布了一系列的政策措施，其中最重要的有两点：一是扩大地方行政单位，由原来的州、郡、县三级改为道、县四级；二是扩大和加强了中央的权力。

2、太宗本人非常重视人才，他很注意选拔和任用人才，他重用有能力的人，所以能让他们为国家做出很大贡献。

比如魏征对太宗说：“自古以来，善谏之人是国家的福分；善于纳谏就能成为圣君，从前魏征向陛下进谏一千多次；陛下并没有因此而责怪他，因此魏征的话对陛下来说是一种福气。”

3、太宗对官员的管理很严格，要求他们清正廉洁；还在官员任职期间考察他们是否有能力担任这个职位，是否能做到“德政”；

如果发现官员有贪污的情况就会将他开除出朝廷，所以做皇帝的要时刻注意自己身边的人。

4、贞观年间，太宗对官员实行了很多改革了官员的选拔制度，提高了官员的政治地位；还实行“三省六部制”，进一步加强了皇权，加强了中央集权。

为了更好地治理国家，太宗又制定了一系列的法律法规，这些法律法规的内容包括：《唐律》《唐律疏议》《唐令》等等。

5、太宗还重视科举考试制度：唐太宗在即位之后，重视科举考试制度，他亲自主持考试；当时的录取比例是1:10；他还亲自监考，把考试成绩作为选官标准。

“科举制”是从隋朝开始实施的，到了唐太宗时期已经相当成熟，随着科举制度的完善，人才也就越来越多了。

科举

军事方面

1.玄武门之变，李世民登基后，为了稳固政权，先消灭李建成和李元吉的势力，再击败李渊身边的勋贵们。

李世民将他们全部除去，然后又把李渊身边的功臣全都斩首，这才掌握了朝廷的大权，然后又派人去洛阳，迎接太子李建成和齐王李元吉回来。

2.李世民继位后，面对突厥的威胁，当时突厥对唐朝发动了进攻，李世民带领军队打败了突厥，并且将他们彻底赶出了唐朝。

唐太宗的军队不仅把北方打得服服帖帖，还向西打到了中亚的粟特地区、波斯地区等等。

其中在中国和印度之间有一条河叫印度河，李世民为了能尽快将印度纳入唐朝的版图之中，于是派人去寻找那条河流并修筑了一座桥。

3.后来李世民又派出军队去攻打高句丽，并且还将高句丽消灭了，在中国历史上有一个朝代叫高丽（古代朝鲜），这个王朝就是在唐朝之后建立的。

经济方面

唐太宗李世民即位后，开始推行均田制，进一步改革户籍制度，改革赋税制度等，经济方面出现了繁荣局面。

唐太宗重视农业生产，先后颁布均田令、租庸调制，以巩固封建统治的经济基础，为使农业得到发展，他改革官制和赋役制度：

1、将土地分为国有和集体所有两类；

2、废除九品中正制，采用科举制度选拔人才；

3、建立常平仓制度：在农忙季节实行平抑粮食价格的政策；

4、征收盐铁专卖税：限制盐铁等物品的买卖和交易；

5、对商人的政策：实行减税政策；

6、对海外贸易的政策：国家设立商税和关税；

7、允许土地买卖，以促进农民的生产积极性；

8、继续推行均田制和租庸调制。

这些经济政策都对当时社会生产力的发展起到了很大作用，唐朝是中国封建社会经济最繁荣最发达的时期，成为当时世界上最强盛的国家之一。

唐太宗是一位开明皇帝，善于纳谏。纳谏、虚心纳谏的好皇帝，他把纳谏当成自己的一种习惯，甚至是一种本能。

比如魏征就曾多次劝谏过李世民，有一次，唐太宗问魏征：“朕为天子，如之奈何？”魏征回答：“陛下以民为本，天下幸甚；若以君为本，则失天下之望，臣不敢言。”

唐太宗听到这话后就不高兴了，便问魏征：“你认为朕是怎样一个皇帝呢？”魏征回答说：“陛下为天子，犹如太阳一样的光芒普照大地；天下人都仰面朝天膜拜您。

如果您是太阳的话，那么人民就是大地；您如果以天子自居，就会失去人民的爱戴。”唐太宗听后觉得很有道理便不生气了。

他还常对臣下说：“夫以铜为镜可以正衣冠，以古为镜可以知兴替，以人为镜可以明得失。”唐太宗还十分重视人才的选拔和任用，他曾说：“若能知人善用，则天下无不可为之事。”

他重用魏征等贤臣，也为大唐的国力发展做出了很大贡献；他还重用了很多人才，比如徐世绩，房玄龄，杜如晦等等。

唐太宗开创了大唐王朝的黄金时代，唐太宗在位时，唐朝进入了极盛时期，出现了“贞观之治”的繁荣局面。

唐太宗在位期间励精图治，重视发展农业生产，唐太宗本人也很喜欢读书和骑马打猎，在他的带领下唐朝百姓安居乐业。

唐太宗不仅在政治、军事方面做的好，而且还在文化方面做出了巨大贡献，李世民认为人为镜可以知得失。

文化方面

李世民作为一代明君，他能在政治、经济、文化等各方面取得如此成就，与他的帝王之术是分不开的。

李世民在治国之道中，尤重于用人和培养人才。他深知人才的重要性，特别强调“知人”和“容人”。为了广纳人才，他多次在朝堂上向群臣提出要纳谏。

他虚心采纳朝臣意见，使许多官员受到重用，他甚至向群臣下了命令，凡是没有违背他意愿的，可以提出自己的意见。

比如魏征在唐太宗面前直谏，太宗就对魏征十分器重，并将他擢升为尚书右仆射（宰相）。唐太宗之所以能做到这一点，正是因为他能虚心纳谏。

他深知要想国家昌盛，就必须广开言路、选拔人才。所以唐太宗一即位就开始用人。他首先选用的是杜如晦、房玄龄等人，他们对国家做出了贡献。

其次还重用魏征，并让他与自己共掌朝政，魏征有谏无谏，直言敢谏，唐太宗听后都很高兴。

魏征

正是因为唐太宗在用人上能虚心纳谏，所以群臣才敢于在朝堂上直言进谏、对太宗提意见；也正是因为太宗知人善任，所以群臣才敢在朝堂上直言。

李世民十分注意选贤与能。他说：“古之君子，使人不弃己身；今之君子，使人不弃人身”（《贞观政要·纳谏》）。

所以唐朝朝廷上人才济济，各尽其能，从而使政治清明，国力强盛，李世民在位时重视文化事业的发展。

《旧唐书》记载：“太宗好文学，与侍臣论诗赋，自号‘三绝’。

每夜临寝之前，必令学士具‘三绝’、‘四善’等项报告”。其一曰：“善”，请给纸一张，笔二管，令学士书“善”字。每奏之，太宗辄笑而受之。

唐太宗在位期间很重视文化教育事业的发展，他十分重视教育，他曾于贞观九年（635年）下诏令：“自今文武群臣有上封事者，许上奏以闻。

其词理、文辞、文理不通者，皆不许奏请；有事稽陈奏者，亦不许奏请，其封事皆密奏”；并规定：“今后若有奏事无实或失当者，其所言皆不用“凡”上书言事或陈奏者，若欲见宰相及六部尚书、高级官员等者，须禀见上后方许出见。

魏征和李世民

其他方面

李世民在位期间，广纳贤良，任人唯贤，注重发展生产，为后来唐朝的繁荣奠定了基础。他还非常地重视农业。

李世民对农业相当重视，大力发展农业生产，积极鼓励农民开荒种地，大大促进了社会的发展，而且李世民还发展手工业生产，手工业中的陶瓷、金银、玉器、铜器等在当时都已成为重要的商品。

此外李世民还大力提倡文化艺术方面的发展，重视文教事业。李世民提倡德治而反对法治，以儒家思想教育大臣，对唐朝的文治进行了改革。

唐太宗是一位有雄才大略的皇帝。他励精图治，开创了“贞观之治”，使国家统一和谐、国力强盛，贞观时期文化繁荣、经济发达、对外交往频繁，出现了空前盛况。